噪声治理对校园的重要性
许多学校位于城市中心地带,使得校园噪声日益严重,噪声对人体健康、学习和工作产生显著影响。因此,控制校园噪声已迫在眉睫,需要采取切实有效的措施来应对这一挑战。
要想有效控制校园噪声,首先需要深入分析噪声的来源,以便有针对性地采取措施。
机械设备如空调、电梯、通风设备等产生的噪声相对较大,主要分布在建筑物内部或楼顶。
02 人员活动
学生集体下课、大型活动、人员进出场以及交谈所产生的噪声是校园内主要的噪声来源之一。
03 交通环境噪声
学校周边的公交站、地铁站以及各类运输车辆都会产生交通噪声,而一些大型学校内部设置电动车、自行车也会带来一定的噪声。

在校园建筑物设计时,应合理布局机械设备,避免其对教学楼、办公楼等敏感区域产生噪声干扰,从而创造安静的学习环境。
02 隔音设备安装
对空调、油烟机等设备安装隔音设备,降低机械设备噪声的传播和扩散。
03 定期维护
定期对机械设备做检修维护工作。
在校园内部加大宣传教育力度,倡导自觉减少噪音,通过板报、校报比赛等方式提高师生的噪音意识。
02 隔音设备设置
在大型活动区域设置隔音设备,如声屏障,降低活动噪声对周边环境的影响。
03 种植消除噪音的植物
在校园种植能够消除噪音的植物,如雪松、圆柏等有消除噪音的功能,既能美化校园,又能消除人员讲话时的噪音,两全其美。
对校园周边交通道路进行规划与改造,设置绿化带来吸收交通噪声,减少其传播。
02 限速管理
设置标志、标语等,对过往车辆进行限速管理,降低车辆行驶产生的噪音。
03 倡导绿色出行
呼吁学生和教职工尽可能步行、骑行,减少私家车使用,从根本上减少车辆噪声的产生。
在建筑设计初期,应选择远离噪音源如闹市、机场、车站的校址,减少外部噪音的干扰。
02 使用隔音材料使用
在建筑规划时,在四壁及屋顶加填一些隔音材料,室内安装吸音材料,以防止噪音传播造成的污染。
03 功能区分离
将教学楼与容易产生噪音的设施如运动场地、音乐教室、餐厅等分离开来,也可以通过绿化带分隔,减小噪音干扰。